{"id":2093,"date":"2021-07-13T08:22:54","date_gmt":"2021-07-13T06:22:54","guid":{"rendered":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/?page_id=2093"},"modified":"2021-07-13T08:22:55","modified_gmt":"2021-07-13T06:22:55","slug":"autyzm-u-dzieci-i-mlodziezy-zestawienia-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-1993-2015","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/psychologia\/autyzm-u-dzieci-i-mlodziezy-zestawienia-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-1993-2015\/","title":{"rendered":"Autyzm u dzieci i m\u0142odzie\u017cy \u2013 zestawienia bibliograficzne w wyborze za lata 1993-2015"},"content":{"rendered":"\n

KSI\u0104\u017bKI<\/p>\n\n\n\n

  1. 10 rzeczy, o kt\u00f3rych chcia\u0142oby ci powiedzie\u0107 dziecko z autyzmem \/ Ellen Notbohm ; z ang. prze\u0142. Pawe\u0142 Karpowicz. — Warszawa : \u015awiat Ksi\u0105\u017cki, 2009<\/li>
  2. Analiza r\u00f3\u017cnicuj\u0105ca wybranych zespo\u0142\u00f3w zaburze\u0144 autystycznych : zarys rewalidacji \/ Jacek Jaros\u0142aw B\u0142eszy\u0144ski. — Toru\u0144 : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Miko\u0142aja Kopernika, 2010<\/li>
  3. Autyzm : epidemiologia, diagnoza i terapia \/ pod red. Tadeusza Pietrasa, Andrzeja Witusika i Piotra Ga\u0142eckiego. — Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Continuo, 2010<\/li>
  4. Autyzm : fakty, w\u0105tpliwo\u015bci, opinie \/ Ewa Pisula. — Warszawa : Wy\u017csza Szko\u0142a Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1993<\/li>
  5. Autyzm : jak pom\u00f3c rodzinie \/ Peter Randall, Jonathan Parker. — Wyd. 2. — Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo. Psychologiczne, 2010<\/li>
  6. Autyzm : na granicy zrozumienia \/ red. nauk. Barbara Winczura. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2009<\/li>
  7. Autyzm : od bada\u0144 m\u00f3zgu do praktyki psychologicznej \/ Ewa Pisula. — Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2012<\/li>
  8. Autyzm : przyczyny, symptomy, terapia \/ Ewa Pisula. Gda\u0144sk : Harmonia, 2010<\/li>
  9. Autyzm : wyja\u015bnienie tajemnicy \/ Uta Frith. — Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008<\/li>
  10. Autyzm \/ Kazimierz Jacek Zab\u0142ocki. — P\u0142ock : Novum, 2002<\/li>
  11. Autyzm a niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 intelektualna i op\u00f3\u017anienie w rozwoju : Skala Oceny Zachowa\u0144 Autystycznych \/ Jacek J. B\u0142eszy\u0144ski. — Gda\u0144sk : Harmonia Uniwersalis, 2011<\/li>
  12. Autyzm dzieci\u0119cy : zagadnienia diagnozy i terapii \/ Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. — Krak\u00f3w : Impuls, 2000<\/li>
  13. Autyzm i AAC : alternatywne i wspomagaj\u0105ce sposoby porozumiewania si\u0119 w edukacji os\u00f3b z autyzmem \/ pod red. nauk. Bogus\u0142awy Beaty Kaczmarek i Anety Wojciechowskiej. — Krak\u00f3w : Impuls, 2015<\/li>
  14. Autyzm i dieta : o czym warto wiedzie\u0107 \/ Rosemary Kessick. — Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2010<\/li>
  15. Autyzm i przywi\u0105zanie \/ Ewa Pisula. — Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003<\/li>
  16. Autyzm i zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ Claire Grand ; [przek\u0142. Andrzej Bilik]. — Warszawa : Wydawnictwo Studio Emka, 2012<\/li>
  17. Autyzm i zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ Jadwiga Komender, Gabriela Jagielska, Anita Bry\u0144ska. — Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2009<\/li>
  18. Autyzm i zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ pod red. Uty Frith ; z j\u0119z. ang. t\u0142. Beata Godlewska. — Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2005<\/li>
  19. Autyzm od wewn\u0105trz — przewodnik \/ Hilde De Clercq. — Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, cop. 2007<\/li>
  20. Autyzm u dzieci : diagnoza, klasyfikacja, etiologia \/ Ewa Pisula. — Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2000<\/li>
  21. Autyzm wczesnodzieci\u0119cy : diagnoza, przebieg, leczenie \/ Hanna Jaklewicz. — Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 1993<\/li>
  22. Autyzm w uj\u0119ciu psycholingwistycznym : terapia dyskursywna a teoria umys\u0142u \/ Ma\u0142gorzata M\u0142ynarska. — Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Uniwersytetu Wroc\u0142awskiego, 2008<\/li>
  23. Autyzm wyzwaniem naszych czas\u00f3w \/ pod red. Tadeusza Ga\u0142kowskiego i Joanny Kossewskiej. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2004<\/li>
  24. Barwne cienie i nietoperze : \u017cycie w autystycznym \u015bwiecie \/ Axel Brauns . — Pozna\u0144 : Media Rodzina, cop. 2009<\/li>
  25. B\u0142ysk : opowie\u015b\u0107 o wychowaniu, geniuszu i autyzmie \/ Kristine Barnett ; prze\u0142. Magdalena Ziomek. — Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Bukowy Las, cop. 2014<\/li>
  26. By\u0142am dzieckiem autystycznym \/ Temple Grandin [oraz] Margaret M. Scariano. — Warszawa : Wydawnictwo. Naukowe PWN, 1995<\/li>
  27. Charakterystyka zmian w rozwoju umys\u0142owym dzieci autystycznych \/ Katarzyna Markiewicz. — Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2007<\/li>
  28. Ch\u0142opiec z Saturna : jak dziecko autystyczne widzi \u015bwiat \/ Peter Schmidt ; [t\u0142. Monika A. Liesenfeld, Anna Wojciechowicz-Susfa\u0142]. — Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2015<\/li>
  29. Czy moje dziecko ma autyzm? : jak rozpozna\u0107 najwcze\u015bniejsze oznaki autyzmu \/ Osnat Teitelbaum, Philip Teitelbaum. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2012<\/li>
  30. \u0106wiczenia edukacyjne dla dzieci autystycznych : zindywidualizowana ocena i terapia dzieci autystycznych i z zaburzeniami w rozwoju \/ oprac. przez specjalist\u00f3w i rodzic\u00f3w zwi\u0105zanych z programem TEACCH. — Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 1994<\/li>
  31. Dlaczego podskakuj\u0119 \/ Naoki Higashida ; wst\u0119p David Mitchell ; prze\u0142. Dominika Cie\u015bla-Szyma\u0144ska na podstawie ang. t\u0142. Ka Yoshidy i Davida Mitchella. — Warszawa : Wydawnictwo WAB, 2015<\/li>
  32. Dotrze\u0107 do dziecka z autyzmem : jak pom\u00f3c dzieciom nawi\u0105zywa\u0107 relacje, komunikowa\u0107 si\u0119 i my\u015ble\u0107 : metoda Floortime \/ Stanley I. Greenspan, Serena Wieder ; t\u0142. Dominika Braithwaite. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, 2014<\/li>
  33. Dynamika rozwoju ch\u0142opca z autyzmem : sze\u015b\u0107 etap\u00f3w terapii \/ Hanna Olechnowicz, Felicyta Krawczyk. — Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2012<\/li>
  34. Dzieci z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera : praktyczne do\u015bwiadczenia z codziennej pracy \/ Wanda Waclaw, Ulla Aldenrud, Stefan Ilstedt. — Katowice : \u015al\u0105sk Wydawnictwo Naukowe, 2000<\/li>
  35. Dzieci z g\u0142oduj\u0105cymi m\u00f3zgami : przewodnik terapii medycznych dla chor\u00f3b spektrum autyzmu \/ Jaquelyn McCandless [et al]. — Wyd. 1 w j\u0119z. pol. — Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, [2009]<\/li>
  36. Dzieci z zaburzeniami \u0142\u0105czonymi : trudne \u015bcie\u017cki rozwoju \/ red. nauk. Barbara Winczura. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2012<\/li>
  37. Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty \/ Magdalena Grodzka. — Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2000<\/li>
  38. Dziecko autystyczne : prawdziwa opowie\u015b\u0107 o Maciusiu \/ Beata Zawi\u015blak. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2012<\/li>
  39. Dziecko autystyczne w \u015brodowisku rodzinnym i szkolnym \/ Tadeusz Ga\u0142kowski. — Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995<\/li>
  40. Dziecko autystyczne z zespo\u0142em Aspergera : studium przypadku \/ Aleksandra Maciarz, Ma\u0142gorzata Biadasiewicz. — Wyd. 2. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2005<\/li>
  41. Dziecko autystyczne z zespo\u0142em Aspergera w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagog\u00f3w i opiekun\u00f3w \/ Gabriela Jasielska. — Warszawa : O\u015brodek Rozwoju Edukacji, 2011<\/li>
  42. Dziecko zagubione w rzeczywisto\u015bci : historia autyzmu od czas\u00f3w ba\u015bni o wr\u00f3\u017ckach, fikcja literacka i rzeczywisto\u015b\u0107 kliniczna \/ Alfred i Fran\u00e7oise Brauner. — Wyd. 2. — Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993<\/li>
  43. Dziecko z autyzmem : terapia deficyt\u00f3w poznawczych a teoria umys\u0142u \/ Barbara Winczura. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2008<\/li>
  44. Dziecko z autyzmem : wyzwalanie potencja\u0142u rozwojowego \/ Hanna Olechnowicz, Robert Wiktorowicz. — Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012<\/li>
  45. Dziwne, niepoj\u0119te : autystyczne dziecko \/ Carl H. Delacato. — Warszawa : Fundacja Synapsis, 1995<\/li>
  46. Gdybym m\u00f3g\u0142 z wami rozmawia\u0107\u2026 : autystyczny ch\u0142opiec szuka porozumienia \/ Dietmar Zoller; przek\u0142. Ma\u0142gorzata Szyd\u0142owska (proza), Gra\u017cyna Strzelecka i Janusz Gryz (wiersze). — Warszawa : Synapsis, 1994<\/li>
  47. Gry i zabawy we wczesnej interwencji : \u0107wiczenia dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i przetwarzania sensorycznego \/ Barbara Sher. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2013<\/li>
  48. Inne, ale nie gorsze : o dzieciach z autyzmem opowiadaj\u0105 rodzice \/ rozmawia Grzegorz Zalewski. — Warszawa : Wydawnictwo Linia, 2012<\/li>
  49. Ja i m\u00f3j \u015bwiat : historyjki spo\u0142eczne \/ Carol Gray i Abbie Leigh White. — Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna : Fundacja Synapsis,<\/li>
  50. Ja i m\u00f3j \u015bwiat : lekcje dla uczni\u00f3w z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : karty pracy \/ [oprac. Marzena Bednarz et al. ; red. Ewa Staszkiewicz, Renata Malek]. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2014<\/li>
  51. Ja i m\u00f3j \u015bwiat : lekcje dla uczni\u00f3w z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : podr\u0119cznik. Cz. 1 \/ [oprac. Marzena Bednarz et al. ; red. Renata Malek]. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2014<\/li>
  52. Ja i m\u00f3j \u015bwiat : lekcje dla uczni\u00f3w z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : podr\u0119cznik. Cz. 2 \/ [oprac. Marzena Bednarz et al. ; red. Ewa Staszkiewicz]. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2014<\/li>
  53. Ja i m\u00f3j \u015bwiat 2 : lekcje dla uczni\u00f3w z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : piosenki i zabawy \/ [red. Magdalena Hinz]. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia — Grupa Wydawnicza Harmonia, 2015<\/li>
  54. Ja i m\u00f3j \u015bwiat 2 : lekcje dla uczni\u00f3w z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : podr\u0119cznik. Cz. 1 \/ [red. Magdalena Hinz]. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2015<\/li>
  55. Ja i m\u00f3j \u015bwiat 2 : lekcje dla uczni\u00f3w z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : podr\u0119cznik. Cz. 2 \/ [red. Magdalena Hinz]. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2015<\/li>
  56. Jak \u0107wiczy\u0107 spo\u0142eczne umiej\u0119tno\u015bci komunikacyjne i zwi\u0119ksza\u0107 samodzielno\u015b\u0107 u os\u00f3b z autyzmem \/ Magdalena Pulchny-Wrona, Agata Woli\u0144ska-Chlebosz. — Wyd. 2. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Jak, 2015<\/li>
  57. Jak uczy\u0107 dzieci z autyzmem czytania umys\u0142u : zeszyt \u0107wicze\u0144 dla nauczycieli i rodzic\u00f3w \/ Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen, Julie Hadwin. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Jak, 2012<\/li>
  58. Jak uczy\u0107 dzieci z autyzmem czytania umys\u0142u : praktyczny poradnik dla nauczycieli i rodzic\u00f3w \/ Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen, Julie Hadwig ; [t\u0142. z j\u0119z. ang. Magdalena Karwala]. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Jak, 2010<\/li>
  59. J\u0119zyk a my\u015blenie : terapia os\u00f3b z zaburzeniami mowy \/ Tomasz Smereka. — Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Uniwersytetu Wroc\u0142awskiego, 2009<\/li>
  60. Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczni\u00f3w z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi \/ red. nauk. Joanna Kossewska. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2009<\/li>
  61. Krzycz po cichu, braciszku \/ Ivona B\u0159ezinov\u00e1 ; przek\u0142. Miros\u0142aw \u015amigielski. — Rudno : Wydawnictwo Stara Szko\u0142a, cop. 2018<\/li>
  62. Krzy\u015b jest wyj\u0105tkowy : dla dzieci o autyzmie \/ Charles A. Amenta III. — Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010<\/li>
  63. Ma\u0142e dziecko z autyzmem \/ Ewa Pisula. — Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydaw. Psychologiczne, 2005<\/li>
  64. Metoda wczesnego startu dla dziecka z autyzmem (ESDM) : jak wykorzysta\u0107 codzienne aktywno\u015bci, aby pom\u00f3c dzieciom tworzy\u0107 wi\u0119zi, komunikowa\u0107 si\u0119 i uczy\u0107 \/ Sally J. Rogers [et al.]. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, 2015<\/li>
  65. Modele zachowa\u0144 oraz wsp\u00f3\u0142praca z dzie\u0107mi autystycznymi : poradnik dla rodzic\u00f3w i os\u00f3b profesjonalnie zajmuj\u0105cych si\u0119 problemem \/ pod red. Catherine Maurice. — Warszawa : Twigger, 2002<\/li>
  66. Mo\u017cliwo\u015bci komunikacyjne dzieci autystycznych \/ Katarzyna Markiewicz. — Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2004<\/li>
  67. M\u00f3j przyjaciel Henry \/ Nuala Gardner ; przek\u0142. Dorota Kulikiewicz. — \u0141\u00f3d\u017a : Galaktyka, 2008<\/li>
  68. Muzyka otwiera nam \u015bwiat : program muzycznych zaj\u0119\u0107 edukacyjno-terapeutycznych dla dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz dzieci z autyzmem \/ Maria Raszewska, Waldemar Kuleczka. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2009<\/li>
  69. My\u015blenie obrazami oraz inne relacje z mojego \u017cycia z autyzmem \/ Temple Grandin. — Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, cop. 2006<\/li>
  70. Niedyrektywno\u015b\u0107 i relacja : terapia os\u00f3b z zaburzeniami ze spektrum autyzmu \/ [red. nauk. Anna Prokopiak]. — Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2014<\/li>
  71. Nie ka\u017cdy jest Rain Manem \/ Anna Teluk-Lenkiewicz. — Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2010<\/li>
  72. Nikt nigdzie : niezwyk\u0142a autobiografia autystycznej dziewczyny \/ Donna Williams. — Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2005<\/li>
  73. Obl\u0119\u017cenie : rodzinna wyprawa w \u015bwiat dziecka autystycznego \/ Clara Claiborne Park. — Krak\u00f3w : Wydaw. Literackie, 2003<\/li>
  74. Okiem lekarza i psychoterapeuty \/ Ma\u0142gorzata D\u0105browska-Kaczorek. Korzy\u015bci dla dzieci z autyzmem, wynikaj\u0105ce z analizy zachowania werbalnego Skinnera \/ Mark L. Sundberg, Jack Michael. — Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2015<\/li>
  75. Osoba ze stanami ze spektrum autyzmu : mo\u017cliwo\u015bci aktywnego \u017cycia \/ red. nauk. Joanna Kossewska. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Jak, 2014<\/li>
  76. P\u0142acz bez \u0142ez : listy rodzic\u00f3w dzieci autystycznych \/ oprac. Magdalena Grodzka-Gu\u017ckowska. — Warszawa : Pr\u00f3szy\u0144ski i S-ka, [2007]<\/li>
  77. Pomoc dla nastolatk\u00f3w ze spektrum zaburze\u0144 autystycznych w radzeniu sobie z przyja\u017ani\u0105, uczuciami, konfliktami \u2026 i wiele innych : 60 sytuacji spo\u0142ecznych i temat\u00f3w do dyskusji \/ Lisa A. Timms. — Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2012<\/li>
  78. Pom\u00f3\u017c dziecku z\u2026 autyzmem \/ D. Seach, M. Lloyd, M. Preston. — Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, 2006<\/li>
  79. Powiedz mi, co odczuwasz : \u0107wiczenia dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, z afazj\u0105 oraz dla dzieci dwuj\u0119zycznych \/ Jagoda Cieszy\u0144ska. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Edukacyjne, cop. 2008<\/li>
  80. Prawdziwy cz\u0142owiek : osobista opowie\u015b\u0107 o dorastaniu i edukacji w autyzmie \/ Gunilla Gerland ; t\u0142. Hania Uscka-Wehlou. — Warszawa : ABC a Wolters Kluwer Business, 2015<\/li>
  81. Profesjonalizm a serce : rozwa\u017cania o nauczycielu dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 oraz z autyzmem \/ [pod red. Gra\u017cyny Kowalczyk ; aut. Ewa Batko et al.]. — Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2009<\/li>
  82. Rodzice dzieci z autyzmem \/ Ewa Pisula. — Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012<\/li>
  83. Seksualno\u015b\u0107 os\u00f3b z autyzmem w kontek\u015bcie prawnym \/ Tonny Attwood, Isabelle H\u00e9nault, Nick Dubin ; przek\u0142. Juliusz Okuniewski. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2015<\/li>
  84. Spektrum zaburze\u0144 autystycznych : przewodnik dla pocz\u0105tkuj\u0105cych : podstawowe informacje dla rodzic\u00f3w i pedagog\u00f3w \/ Paul G. Taylor. — Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2011<\/li>
  85. Syndrom czerwonej hulajnogi \/ Mirka Jaworska. — Warszawa : Pr\u00f3szy\u0144ski Media, 2013<\/li>
  86. Szkolenie zawodowe i planowanie osobistego rozwoju dla uczni\u00f3w z zaburzeniami ze spektrum autyzmu : praktyczne materia\u0142y dla szk\u00f3\u0142 \/ Vicki Lundine i Catherine Smith. — Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, cop. 2008<\/li>
  87. \u015amiech, zabawa i nauka z dzie\u0107mi o profilu autystycznym \/ Julia Moor. — Warszawa : Wydawnictwo Cyklady, 2006<\/li>
  88. Terapia behawioralna dzieci z autyzmem : terapia, badania i praktyka stosowanej analizy zachowania \/ Monika Suchowierska, Pawe\u0142 Ostaszewski, Przemys\u0142aw B\u0105bel. — Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2012<\/li>
  89. Terapia grupowa dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu : rozwijanie kompetencji i umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych \/ Albert J. Cotugno. — Warszawa : Fraszka Edukacyjna, cop. 2011<\/li>
  90. Terapia i edukacja os\u00f3b z autyzmem : wybrane zagadnienia \/ pod red. Doroty Danielewicz i Ewy Pisuli. — Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2003<\/li>
  91. Terapie wspomagaj\u0105ce rozw\u00f3j os\u00f3b z autyzmem \/ pod red. nauk. Jacka J. B\u0142eszy\u0144skiego. — Wyd. 2 zm. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2005<\/li>
  92. Tworzy\u0107 czy odtwarza\u0107? : rozwa\u017cania o skutecznym planowaniu pracy z dzie\u0107mi oraz m\u0142odzie\u017c\u0105 niepe\u0142nosprawnymi intelektualnie i z autyzmem \/ [red. meryt. Gra\u017cyna Kowalczyk]. — Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2009<\/li>
  93. Ucz\u0119 si\u0119 poprzez ruch : program terapii dla dzieci autystycznych i z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 sprz\u0119\u017con\u0105 \/ Maria Kuleczka-Raszewska, Dorota Markowska. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2012<\/li>
  94. Uwi\u0119ziony umys\u0142 : opowie\u015bci o ludziach z autyzmem \/ Peter Szatmari. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Znak, 2007<\/li>
  95. Wczesna diagnoza i terapia zaburze\u0144 autystycznych : metoda krakowska \/ Jagoda Cieszy\u0144ska. — Krak\u00f3w : Omega Stage Systems — J\u0119drzej Cieszy\u0144ski, 2011<\/li>
  96. Wok\u00f3\u0142 autyzmu : fakty, skojarzenia, refleksje \/ Hanna Olechnowicz. — Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2004<\/li>
  97. Wskaz\u00f3wki spo\u0142eczne dla dzieci ze spektrum zaburze\u0144 autystycznych i zaburze\u0144 pokrewnych : jak si\u0119 \u0142adnie wita\u0107, m\u00f3wi\u0107 \u015bwietne komplementy i bawi\u0107 si\u0119 z przyjaci\u00f3\u0142mi \/ Tarin Varughese. — Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2012<\/li>
  98. Wspomaganie rozwoju os\u00f3b z autyzmem \/ red. Ma\u0142gorzata Gambin i Ewa \u0141ukowska. — Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, cop. 2009<\/li>
  99. Wybrane formy terapii i rehabilitacji os\u00f3b z autyzmem \/ pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2005<\/li>
  100. Wysokofunkcjonuj\u0105ce dzieci ze spektrum autyzmu : jak sprosta\u0107 wyzwaniom i pom\u00f3c dziecku dobrze si\u0119 rozwija\u0107 : poradnik dla rodzic\u00f3w \/ Sally Ozonoff, Geraldine Dawson, James C. McPartland. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, cop. 2015<\/li>
  101. Zabawy dla dzieci z autyzmem \/ Magdalena Sabik, Anna Szczypczyk. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2012<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    DOKUMENTY ELEKTRONICZNE<\/p>\n\n\n\n

    1. Ja i m\u00f3j \u015bwiat: piosenki, prezentacje i zabawy dla uczni\u00f3w z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi \/ red. i korekta j\u0119zykowa piosenek i prezentacji Ewa Staszkiewicz, Renata Malek. — [Gda\u0144sk] : Wydawnictwo Harmonia, cop. 2014<\/li>
    2. Ja i m\u00f3j \u015bwiat 2 : lekcje dla uczni\u00f3w z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : prezentacje \/ [Marzena Bednarz et al.]. — [Gda\u0144sk] : Wydawnictwo Harmonia, cop. 2015<\/li>
    3. Ja i m\u00f3j \u015bwiat 3 : lekcje dla uczni\u00f3w z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap zdania : prezentacje. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, cop. 2015<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      FILMY<\/p>\n\n\n\n

      1. Moje \u017cycie nie jest pomy\u0142k\u0105 \/ scen. i re\u017c. Olena Kravchenko. — Zielona G\u00f3ra : Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym «Dalej Razem», 2011 (DVD 37 min)<\/li>
      2. Nasz Autyzm \/ scen. i re\u017c. Olena Kravchenko. — Zielona G\u00f3ra : Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym «Dalej Razem», 2008 (DVD 44 min)<\/li>
      3. Rain Man \/ re\u017c. Barry Levinson ; scen. Barry Morrow, Ronald Bass. — Warszawa : Imperial Entertainment Home Video, 2002 (DVD 134 min)<\/li>
      4. Temple Grandin \/ re\u017c. Mick Jackson ; scen. Christopher Monger, William Merritt Johnson. — Warszawa : Galapagos Films, cop. 2011 (DVD 109 min)<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        ARTYKU\u0141Y Z CZASOPISM I ROZDZIA\u0141Y Z KSI\u0104\u017bEK<\/p>\n\n\n\n

        1. Adaptacja przedszkolna dziecka z autyzmem — opis przypadku \/ Monika Rosi\u0144ska \/\/ O\u015bwiata Mazowiecka. — 2011, nr 2 (7), s. 27-29<\/li>
        2. Aktywno\u015b\u0107 zabawowa dzieci z autyzmem wczesnodzieci\u0119cym w warunkach ustrukturalizowanych \/ Ma\u0142gorzata Kowalczyk \/\/ W: O poznawaniu siebie i \u015bwiata przez dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi \/ pod red. W\u0142adys\u0142awy Pileckiej, Karola Bidzi\u0144skiego, Ma\u0142gorzaty Pietrzkiewicz. — Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2008. — S. 111-116<\/li>
        3. Autyzm a p\u0142e\u0107 \/ Agnieszka Czapczy\u0144ska \/\/ Remedium. — 2005, nr 3, s. 22-23<\/li>
        4. Autyzm czy nie autyzm? \/ Anna Dubis \/\/ Edukacja i Dialog. — 2005, nr 7, s. 24-29<\/li>
        5. Autyzm : czy wszystko o nim wiemy? \/ Anna Walig\u00f3rska, Micha\u0142 Walig\u00f3rski \/\/ Psychologia w Szkole. — 2011, nr 3, s. 134-140<\/li>
        6. Autyzm i Zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ Bo\u017cena Zwierzy\u0144ska \/\/ Nowa Szko\u0142a. — 2009, nr 2, s. 55-60<\/li>
        7. Autyzm jako wynik zaburze\u0144 we wczesnych etapach rozwoju cz\u0142owieka \/ Marzena G\u00f3recka, Tomasz Han\u0107 \/\/ Remedium. — 2001, nr 5, s. 6-7<\/li>
        8. Autyzm — metody terapii i systemu kompleksowej opieki. Wskaz\u00f3wki pedagog\u00f3w \/ Anna Rozetti-Szyma\u0144ska \/\/ W: Diagnoza i terapia psychopedagogiczna w edukacji dziecka : praca zbiorowa \/ pod red. El\u017cbiety Marek i Joanny \u0141uczak. — Piotrk\u00f3w Trybunalski : Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie przy Filii Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2010. — S. 429-438<\/li>
        9. Autyzm problem wci\u0105\u017c nieznany \/ Ma\u0142gorzata B\u0142\u0105dek \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. — 2013, nr 2, s. 16-20<\/li>
        10. Autyzm u dziecka — jak go rozpozna\u0107? \/ Anna Szczypczyk \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. — 2015, nr 10, s. 20-21<\/li>
        11. Autyzm w szkole — o co tyle szumu? \/ Kinga Wojaczek, Paulina Wo\u017aniak-Rekucka, Adam Zawisny \/\/ O\u015bwiata Mazowiecka. — 2012, nr 1 (11), s. 26-28<\/li>
        12. Biologiczne uwarunkowania autyzmu \/ Marzena G\u00f3recka, Tomasz Han\u0107 \/\/ Remedium. — 2010, nr 2, s. 24-25<\/li>
        13. Blaski indywidualnego nauczania ucznia dotkni\u0119tego autyzmem \/ Anna B\u0105k-\u015arednicka \/\/ J\u0119zyki Obce w Szkole. — 2011, nr 4, s. 75-80<\/li>
        14. Choroba sieroca i autyzm : terapia interakcji wi\u0105\u017c\u0105cych jako wsp\u00f3\u0142prze\u017cywanie i obop\u00f3lna gratyfikacja dziecka i doros\u0142ego \/ Hanna Olechnowicz \/\/ Nowiny Psychologiczne. — 2005, nr 2, s. 29-50<\/li>
        15. Czy dziecko g\u0142uchoniewidome mo\u017ce by\u0107 autystyczne \/ Marzenna Zaorska \/\/ Szko\u0142a Specjalna. — 2010, nr 4, s. 298-304<\/li>
        16. Diagnoza autyzmu \/ Tadeusz Pietras, Andrzej Witusik \/\/ W: Diagnoza i terapia psychopedagogiczna w edukacji dziecka : praca zbiorowa \/ pod red. El\u017cbiety Marek i Joanny \u0141uczak. — Piotrk\u00f3w Trybunalski : Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie przy Filii Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego, 2010. — S. 425-428<\/li>
        17. Dzieci autystyczne w klasach integracyjnych \/ Katarzyna Patyk \/\/ Wychowawca. — 2008, nr 10, s. 14-15<\/li>
        18. Dzieci z autyzmem \/ Izabela Galleta-Mac \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. — 2008, nr 4, s. 36-39<\/li>
        19. Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej : zaburzenia rozwojowo-sensoryczne oraz edukacyjne wyst\u0119puj\u0105ce w ramach autyzmu, ADHD, trudno\u015bci szkolnych oraz zaburze\u0144 dwubiegunowych \/ Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson. — Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, 2007. — S. 81-83: Czym s\u0105 zaburzenia ze spektrum autyzmu<\/li>
        20. Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej : zaburzenia rozwojowo-sensoryczne oraz edukacyjne wyst\u0119puj\u0105ce w ramach autyzmu, ADHD, trudno\u015bci szkolnych oraz zaburze\u0144 dwubiegunowych \/ Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson. — Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, 2007. — S. 153-176: Wi\u0119cej o zespole Aspergera<\/li>
        21. Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu \/ Paulina Go\u0142aska, Anna Nowotnik \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. — 2013, nr 1, s. 23-27<\/li>
        22. Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu wyzwaniem dla rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w \/ Paulina Go\u0142aska \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. — 2013, nr 4, s. 14-19<\/li>
        23. Dziecko autystyczne : metody i formy pracy w szkole \/ Katarzyna Patyk \/\/ Nowa Szko\u0142a. — 2009, nr 5, s. 45-53<\/li>
        24. Dziecko autystyczne jest jak przybysz z innej planety \/ Ma\u0142gorzata B\u0142otnicka \/\/ Psychologia w Szkole. — 2005, nr 1, s. 79-91<\/li>
        25. Dziecko z autyzmem \/ Barbara Winczura \/\/ W: Dzieci chore, niepe\u0142nosprawne i z utrudnieniami w rozwoju \/ pod red. nauk. Beaty Cytowskiej, Barbary Winczury i Andrzeja Stawarskiego. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2008. — S. 349-373<\/li>
        26. Dziecko z autyzmem w grupie integracyjnej \/ Nina Zawidniak \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. — 2010, nr 10, s. 30-36<\/li>
        27. Dziecko z autyzmem w przedszkolu specjalnym \/ Marta Perekitko \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. — 2013, nr 4, s. 61-62<\/li>
        28. Edukacja eksperymentalna i wczesna interwencja w autyzmie \/ Agnieszka Rynkiewicz \/\/ Edukacja i Dialog. — 2009, nr 4, s. 30-32<\/li>
        29. Funkcjonowanie psychospo\u0142eczne rodzic\u00f3w i rodze\u0144stwa dziecka autystycznego \/ Sylwia B\u0142aszczyk \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. — 2008, nr 3, s. 40-44<\/li>
        30. Jako\u015bciowa diagnoza autyzmu u dzieci — w kontek\u015bcie wsparcia \u015brodowiska rodzinnego \/ Jacek B\u0142eszy\u0144ski \/\/ W: Cz\u0142owiek niepe\u0142nosprawny w r\u00f3\u017cnych fazach \u017cycia \/ red. nauk. Jaros\u0142aw B\u0105bka. — Warszawa : \u017bak, 2004. — S. 34-53<\/li>
        31. Jak przygotowa\u0107 dziecko autystyczne do nauki szkolnej? \/ Katarzyna Patyk \/\/ Edukacja i Dialog. — 2010, nr 1\/2, s. 72-76<\/li>
        32. Kacper — dziecko autystyczne \/ Magdalena Sowi\u0144ska \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. — 2006, nr 10, s. 43-45<\/li>
        33. Kiedy m\u00f3zg pracuje inaczej : ADHD, alkoholizm, autyzm, deja vu, dysleksja, lewor\u0119czno\u015b\u0107, s\u0142uch absolutny, pami\u0119\u0107 fotograficzna, sezonowe zaburzenie afektywne, synestezja \/ Allen D. Bragdon, David Gamon. — Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005. — S. 32-43: Autyzm. Umys\u0142 nie\u015bwiadomy siebie i innych<\/li>
        34. Klub dla os\u00f3b z autyzmem \/ Iwona J\u0119drzejczyk \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. — 2009, nr 9, s. 54-56<\/li>
        35. Kompetencje spo\u0142eczne rodze\u0144stwa os\u00f3b z autyzmem \/ Dorota Danielewicz, Jaros\u0142aw Rola \/\/ Szko\u0142a Specjalna. — 2011, nr 1, s. 32-41<\/li>
        36. Koncepcja diagnozy rozwojowej w terapii dzieci z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami \/ Joanna \u0141awicka \/\/ Szko\u0142a Specjalna. — 2007, nr 4, s. 296-305<\/li>
        37. Lingwistyczna charakterystyka wypowiedzi dziecka autystycznego \/ Ewa Jaglarz \/\/ Kwartalnik Edukacyjny. — 2010, nr 4, s. 33-47<\/li>
        38. Metody wspomagaj\u0105ce, terapeutyczne i edukacyjne w pracy z osobami z autyzmem: teoria i praktyka, prawo i etyka : mi\u0119dzynarodowa konferencja naukowa Pozna\u0144, 10-11.12.2004 \/ Aneta Lewandowska, Katarzyna Pawelczak \/\/ Rocznik Pedagogiczny. — 2005, t. 28, s. 151-156<\/li>
        39. Mocne strony Autyzmu. Zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ Agnieszka Rynkiewicz \/\/ Edukacja i Dialog. — 2009, nr 2, s. 52-56<\/li>
        40. Mo\u017cliwo\u015b\u0107 edukacji : autyzm u dzieci z ma\u0142ych \u015brodowisk \/ Jadwiga Rafalska-Kawalec \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. — 2005, nr 10, s. 21-25<\/li>
        41. Neurony i roboty kontra autyzm \/ Mark Turner \/\/ Charaktery. — 2008, nr 9, s. 68-71<\/li>
        42. Oddzia\u0142ywania biomedyczne w odniesieniu do dzieci z autyzmem \/ Sylwia B\u0142aszczyk-Kowalska \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. — 2015, nr 3, s. 153-163<\/li>
        43. Przegl\u0105d bada\u0144 genetycznych koncepcji etiologii autyzmu \/ Jacek B\u0142eszy\u0144ski \/\/ Szko\u0142a Specjalna. — 2007, nr 3, 175-183<\/li>
        44. Prze\u017cycie bezradno\u015bci punktem wyj\u015bcia dla znalezienia drogi do dziecka autystycznego. Rafa\u0142 \/ Alina Zeprza\u0142ka \/\/ W: Opowie\u015bci terapeut\u00f3w : [autyzm, uszkodzenia organiczne, choroba sieroca, nadruchliwo\u015b\u0107, hipochondria, mutyzm, zesp\u00f3\u0142 Downa, problem ojca] \/ komentuje Hanna Olechnowicz. — Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. — S. 9-16<\/li>
        45. Psych-net — psychologia w internecie : Autyzm dzieci\u0119cy \/ Adam Tarnowski \/\/ Nowiny Psychologiczne. — 2008, nr 3, s. 71-76<\/li>
        46. Psychospo\u0142eczna sytuacja rodziny dziecka z autyzmem — etapy adaptacji do niepe\u0142nosprawno\u015bci dziecka \/ Marta P\u0105gowska \/\/ Szko\u0142a Specjalna. — 2010, nr 4, s. 258-266<\/li>
        47. Psychospo\u0142eczne koncepcje uwarunkowania autyzmu \/ Marzena G\u00f3recka, Tomasz Han\u0107 \/\/ Remedium. — 2010, nr 5, s. 6-7<\/li>
        48. Rodzice dzieci autystycznych wobec sytuacji trudnych \/ Katarzyna Patyk \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. — 2009, nr 7, s. 34-42<\/li>
        49. Samotno\u015b\u0107 w\u015br\u00f3d najbli\u017cszych : interakcje dzieci z autyzmem z rodzicami \/ Ewa Pisula \/\/ Czasopismo Psychologiczne. 2009, T. 2, s. 295-304<\/li>
        50. Specyfika pracy nauczyciela wf z dzie\u0107mi autystycznymi \/ Przemys\u0142aw Staszek [et al.]\/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. — 2009, nr 7, s. 34-42<\/li>
        51. Stres rodzicielski ojc\u00f3w dzieci z autyzmem \/ Anna Banasiak \/\/ W: \u015awiat rodziny : perspektywa interdyscyplinarna : wobec wyzwa\u0144 i zagro\u017ce\u0144 \/ red. nauk. Joanna Maria Garbula, Aldona Zakrzewska, Wiktor Sawczuk. — Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, cop. 2013. — S. 78-93<\/li>
        52. System terapii dzieci autystycznych Princeton Child Development Institute w USA \/ Katarzyna Hamerlak \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. — 2010, nr 1, s. 36, 38<\/li>
        53. \u015awiadomo\u015b\u0107 zespo\u0142u wypalenia zawodowego u nauczycieli dzieci autystycznych \/ Marta P\u0105gowska \/\/ Szko\u0142a Specjalna. — 2012, 3, s. 175-183<\/li>
        54. Tw\u00f3rczo\u015b\u0107 plastyczna jako \u015brodek budowania kontaktu i komunikacji z dzieckiem autystycznym \/ Dorota Otapowicz \/\/ Edukacja. — 2009, nr 3, s. 104-109<\/li>
        55. Ucze\u0144 autystyczny na lekcji j\u0119zyka obcego \/ Beata Wiechu\u0142a-Napi\u00f3rkowska \/\/ J\u0119zyki Obce w Szkole. — 2010, nr 3, s. 94-97<\/li>
        56. Ucze\u0144 z autyzmem w publicznej szkole masowej \/ Izabela Krasiejko \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. — 2008, nr 5, s. 30-36<\/li>
        57. Wielokierunkowe podej\u015bcie do diagnozy i wspomagania os\u00f3b z autyzmem (optymalizacja) \/ Jacek B\u0142eszy\u0144ski \/\/ Szko\u0142a Specjalna. — 2009, nr 1, s. 18-24<\/li>
        58. Wprowadzi\u0107 dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w \u015bwiat relacji, porozumiewania si\u0119 i my\u015bli — model DIR\/Floortime Stanleya I. Greespana i Sereny Wieder \/ Robert Wiktorowicz \/\/ Nowiny Psychologiczne. — 2008, nr 4, s. 9-24<\/li>
        59. Wrodzone wzorce zachowa\u0144 wi\u0119ziotw\u00f3rczych u dzieci autystycznych \/ Hanna Olechnowicz \/\/ Nowiny Psychologiczne. — 2008, nr 2, s. 5-15<\/li>
        60. Wsp\u00f3\u0142wyst\u0119powanie autyzmu i zespo\u0142u Downa — kontrowersje i trudno\u015bci diagnostyczne \/ Paulina Go\u0142aska \/\/ Remedium. — 2012, nr 11, s. 24-25<\/li>
        61. Zabawy dziecka autystycznego \/ Marta Pier\u00f3g \/\/ Edukacja i Dialog. — 2005, nr 7, s. 30-34<\/li>
        62. Zaburzenia autystyczne u dziecka wyzwaniem w pracy nauczyciela \/ Agnieszka Mazur, Izabela Chojnowska-\u0106wi\u0105ka\u0142a \/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe. — 2009\/2010, nr 1, s. 62-68<\/li>
        63. Zaburzenia komunikacji w autyzmie — podstawowe trudno\u015bci diagnozy i terapii logopedycznej \/ El\u017cbieta Sadowska \/\/ Poradnik J\u0119zykowy. — 2011, nr 9, s. [36]-51<\/li>
        64. Zaburzenia psychiczne u dzieci w wieku przedszkolnym : autyzm, zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ Izabela Gelleta-Mac \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. — 2009, nr 5, s. 16-20<\/li>
        65. Zaburzenia ze spektrum autyzmu — przegl\u0105d teorii \/ Paulina Go\u0142aska \/\/ Remedium. — 2011, nr 10, s. 6-7<\/li>
        66. Zastosowanie komunikacji alternatywnej i wspomagaj\u0105cej w pracy z dzieckiem z autyzmem — z do\u015bwiadcze\u0144 m\u0142odego nauczyciela \/ Magdalena Cychowska \/\/ Szko\u0142a Specjalna. — 2010, nr 5, s. 375-379<\/li>
        67. Zespo\u0142owa praca w kuchni jako warsztat dzia\u0142a\u0144 z osobistym zaanga\u017cowaniem w szkole dla m\u0142odzie\u017cy z autyzmem \/ Felicyta Krawczyk, Hanna Olechnowicz \/\/ Nowiny Psychologiczne. — 2009, nr 3\/4, s. 79-99<\/li>
        68. Zesp\u00f3\u0142 Aspergera i wysokofunkcjonuj\u0105cy autyzm : inny m\u00f3zg, inny umys\u0142 \/ Agnieszka Rynkiewicz \/\/ Edukacja i Dialog. — 2009, nr 6, s. 20-25<\/li>
        69. \u017bycie w innej przestrzeni\u2026 : o psychospo\u0142ecznej sytuacji rodzin dotkni\u0119tych autyzmem \/ Iwona Wendre\u0144ska \/\/ W: Wsp\u00f3\u0142czesna rodzina : dylematy teorii i praktyki pedagogicznej : praca zbiorowa \/ pod red. nauk. Janusza Stanka i Wojciecha Zaj\u0105ca. — Warszawa : Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Pedagogicznej TWP, 2011. — S. 211-229<\/li><\/ol>\n\n\n\n

          Oprac. Jolanta Osi\u0144ska-Kurek<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          KSI\u0104\u017bKI 10 rzeczy, o kt\u00f3rych chcia\u0142oby ci powiedzie\u0107 dziecko z autyzmem \/ Ellen Notbohm ; z ang. prze\u0142. Pawe\u0142 Karpowicz. […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":2059,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2093","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

          KSI\u0104\u017bKI 10 rzeczy, o kt\u00f3rych chcia\u0142oby ci powiedzie\u0107 dziecko z autyzmem \/ Ellen Notbohm ; z ang. prze\u0142. Pawe\u0142 Karpowicz. — Warszawa : \u015awiat Ksi\u0105\u017cki, 2009Analiza r\u00f3\u017cnicuj\u0105ca wybranych zespo\u0142\u00f3w zaburze\u0144 autystycznych : zarys rewalidacji \/ Jacek Jaros\u0142aw B\u0142eszy\u0144ski. — Toru\u0144 : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Miko\u0142aja Kopernika, 2010Autyzm : epidemiologia, diagnoza i terapia \/ pod red. Tadeusza Pietrasa, Andrzeja Witusika i Piotra Ga\u0142eckiego. — Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Continuo, 2010Autyzm : fakty, w\u0105tpliwo\u015bci, opinie \/ Ewa Pisula. — Warszawa : Wy\u017csza Szko\u0142a Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1993Autyzm : jak pom\u00f3c rodzinie \/ Peter Randall, Jonathan Parker. — Wyd. 2. — Gda\u0144sk…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"bWdyemVnb3Jjenlr","url":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/author\/bwdyemvnb3jjenlr\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2093","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2093"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2093\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2094,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2093\/revisions\/2094"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2093"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}