{"id":2124,"date":"2021-07-13T08:46:13","date_gmt":"2021-07-13T06:46:13","guid":{"rendered":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/?page_id=2124"},"modified":"2021-07-13T08:46:14","modified_gmt":"2021-07-13T06:46:14","slug":"komunikacja-niewerbalna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-1998-2013","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/psychologia\/komunikacja-niewerbalna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-1998-2013\/","title":{"rendered":"Komunikacja niewerbalna &#8212; zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1998-2013"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">KSI\u0104\u017bKI<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Autopromocja czyli Jak wykorzysta\u0107 swoje atuty \/ Christine \u00d6ttl, Gitte H\u00e4rter ; [t\u0142. Urszula Szymanderska]. &#8212; Warszawa : Wydawnictwo RM, 2009<\/li><li>Bezs\u0142owne komunikowanie si\u0119 w psychoterapii \/ Wies\u0142aw Sikorski. &#8212; Wyd. 3. &#8212; Krak\u00f3w : Impuls, 2004<\/li><li>Co m\u00f3wi\u0105 dzieci, zanim naucz\u0105 si\u0119 m\u00f3wi\u0107 : dziewi\u0119\u0107 sygna\u0142\u00f3w u\u017cywanych przez dzieci do wyra\u017cania uczu\u0107 \/ Paul C. Holinger, wsp\u00f3\u0142praca Kalia Doner ; prze\u0142. Anna Cichowicz. &#8212; Pozna\u0144 : Media Rodzina, cop. 2006<\/li><li>Erotyczne sygna\u0142y czyli Mowa cia\u0142a kobiety \/ Leil Lowndes ; z ang. prze\u0142. Ewa Pytli\u0144ska. &#8212; Warszawa : \u015awiat Ksi\u0105\u017cki, cop. 2007<\/li><li>Gesty zamiast s\u0142\u00f3w : psychologia i trening komunikacji niewerbalnej \/ Wies\u0142aw Sikorski. &#8212; Wyd. 3. &#8212; Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2012<\/li><li>Gestykulacja i mowa : o niewerbalnym komunikowaniu si\u0119 dzieci w wieku przedszkolnym \/ Magdalena Grochowalska. &#8212; Krak\u00f3w : Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej, 2002<\/li><li>Jak wypa\u015b\u0107 przekonuj\u0105co : mowa cia\u0142a i autoprezentacja dla kobiet \/ Claudia Croos-M\u00fcller ; [t\u0142. Przemys\u0142aw Gawlik]. &#8212; Bia\u0142ystok : Studio Astropsychologii, 2006<\/li><li>J\u0119zyk cia\u0142a : siedem lekcji komunikacji niewerbalnej \/ James Borg ; t\u0142. Marlena Z\u0142och. &#8212; Warszawa : Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2011<\/li><li>J\u0119zyk cia\u0142a, gest\u00f3w i zachowa\u0144 \/ Andy Collins. &#8212; Warszawa : Klub dla Ciebie &#8212; Bauer-Weltbild Media, 2003<\/li><li>J\u0119zyk cia\u0142a w uj\u0119ciu antropologicznym \/ Marcin Brocki. &#8212; Wroc\u0142aw : Astrum, 2001<\/li><li>J\u0119zyk reklam dla dzieci \/ Jadwiga Lizak. &#8212; Rzesz\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2006<\/li><li>Komputerowe wspomaganie procesu komunikacji niewerbalnej dzieci z wielorak\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 \/ Anna Lechowicz. &#8212; Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005<\/li><li>Komunikacja niej\u0119zykowa a wiarygodno\u015b\u0107 \/ Sylwester Wojciech Orzechowski. &#8212; Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2007<\/li><li>Komunikacja niewerbalna &#8212; mowa cia\u0142a kluczem do sukcesu : zrozumienie, opis przypadk\u00f3w, skuteczno\u015b\u0107, \u0107wiczenia \/ Alfred. J. Bierach ; t\u0142. Jadwiga Wilk. &#8212; Wyd. 2. &#8212; Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Astrum, 1998<\/li><li>Komunikacja niewerbalna : naucz si\u0119 odczytywa\u0107 ludzkie zachowania \/ Oldrich Tegze ; [t\u0142. Dorota Kwiatkowska, Kamila Szyma\u0144ska]. &#8212; Gliwice : Wydawnictwo Helion, cop. 2006<\/li><li>Komunikacja niewerbalna : o porozumiewaniu si\u0119 nauczycieli i uczni\u00f3w w edukacji wczesnoszkolnej \/ Beata Sufa. &#8212; Krak\u00f3w : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2008<\/li><li>Komunikacja niewerbalna : zasady i zastosowania \/ Dale G. Leathers ; przek\u0142. Magdalena Trzci\u0144ska ; red. nauk. Zbigniew N\u0119cki. &#8212; Wyd. 1, dodr. 1. &#8212; Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009<\/li><li>Komunikacja niewerbalna w interakcjach mi\u0119dzyludzkich \/ Mark L. Knapp, Judith A. Hall ; t\u0142. Anna \u015aliwa, Leszek \u015aliwa. &#8212; Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Astrum, 2000<\/li><li>Mowa cia\u0142a : agent FBI zdradza, jak szybko rozszyfrowa\u0107 ludzi \/ Joe Navarro oraz Marvin Karlins ; t\u0142. Barbara Grabska-Siwek. &#8212; Warszawa : G+J Ksi\u0105\u017cki, cop. 2011<\/li><li>Mowa cia\u0142a \/ Allan i Barbara Pease ; przek\u0142. Joanna Grabiak. &#8212; Wyd. 1 poszerz., dodr. &#8212; Pozna\u0144 : Dom Wydawniczy Rebis, 2009<\/li><li>Mowa cia\u0142a \/ Cheri Huber ; z hisz. prze\u0142. Olgierd Iwanczewski. &#8212; Warszawa : \u015awiat Ksi\u0105\u017cki &#8212; Bertelsmann Media, 2008<\/li><li>Mowa cia\u0142a : co znacz\u0105 nasze gesty? \/ Andy Collins. &#8212; Warszawa : Oficyna Wydawnicza Rytm, 2002<\/li><li>Mowa cia\u0142a : gesty, stroje, tatua\u017ce, makija\u017c\u2026 \/ Andrzej Zwoli\u0144ski. &#8212; Krak\u00f3w : Wydawnictwo \u015aw. Stanis\u0142awa BM Archidiecezji Krakowskiej, 2006<\/li><li>Mowa cia\u0142a : jak j\u0105 odczytywa\u0107 i w\u0142a\u015bciwie z niej korzysta\u0107 \/ Anna Jask\u00f3\u0142ka. &#8212; Kielce : Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107, cop. 2007<\/li><li>Mowa cia\u0142a : jak odczytywa\u0107 my\u015bli innych ludzi z ich gest\u00f3w \/ Allan Pease ; przek\u0142. z j\u0119z. ang. Piotr \u017bak. &#8212; Wyd. 2. &#8212; Kielce : Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107, 2005<\/li><li>Mowa cia\u0142a : poradnik odnalezienia si\u0119 w towarzystwie \/ Anita Naik ; t\u0142. \u0141ukasz Smarzy\u0144ski . &#8212; Pozna\u0144 : Wydawnictwo Ibis, 2009<\/li><li>Mowa cia\u0142a : pozna\u0107 i zrozumie\u0107 \/ Susan Quilliam ; [t\u0142. Anna Stawniak]. &#8212; Warszawa : Muza, 2000<\/li><li>Mowa cia\u0142a : zrozumie\u0107 cz\u0142owieka po jego gestach \/ Philippe Turchet ; z fr. prze\u0142. El\u017cbieta Teresa Sadowska. &#8212; Warszawa : Klub dla Ciebie. Bauer-Weltbild Media, 2006<\/li><li>Mowa cia\u0142a dla mened\u017cer\u00f3w \/ Horst R\u00fcckle ; [t\u0142. Tomasz Sor\u00f3bka]. &#8212; Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Astrum, 2001<\/li><li>Mowa cia\u0142a i jej funkcje w kulturze : materia\u0142y z konferencji naukowej \/ pod red. Ma\u0142gorzaty Jasi\u0144skiej, Joanny Ku\u0107. &#8212; Siedlce : Akademia Podlaska, 2002<\/li><li>Mowa cia\u0142a kluczem do sukcesu \/ Alfred J. Bierach ; [t\u0142. z niem. Jadwiga Wilk]. &#8212; Wyd. 4. &#8212; Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Astrum, cop. 1998<\/li><li>Mowa cia\u0142a w pracy \/ Judi James ; przek\u0142. Dariusz Bakalarz. &#8212; Wyd. 2. &#8212; Warszawa : Wydawnictwo Amber, 2002<\/li><li>Mowa cia\u0142a w pracy \/ Mary Hartley ; przek\u0142. z j\u0119z. ang. Piotr \u017bak. &#8212; Wyd. 2. &#8212; Kielce : Jedno\u015b\u0107, 2005<\/li><li>Mowa cia\u0142a w stosunkach partnerskich \/ David Cohen ; t\u0142. z ang. Anna \u015aliwa. &#8212; Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Astrum, 1998<\/li><li>Mowa cia\u0142a zdradzi wi\u0119cej ni\u017c tysi\u0105c s\u0142\u00f3w \/ Erhard Thiel ; [t\u0142. Wies\u0142awa Moniak]. &#8212; Wyd. 6. &#8212; Wroc\u0142aw : Wroc\u0142awska Oficyna Wydawnicza Astrum, [2007?]<\/li><li>Mowa r\u0105k : co zdradzaj\u0105 nasze gesty \/ Christiane Eisler-Mertz ; t\u0142. Monika Dykier. &#8212; Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Astrum, 1999<\/li><li>Naturalna mowa cia\u0142a : w socjotechnicznych metodach osi\u0105gania celu \/ Gunther Rebel ; t\u0142. z niem. Marek \u015anieci\u0144ski. &#8212; Wroc\u0142aw : Astrum, 1999<\/li><li>&#171;Nie g\u0142os, ale s\u0142owo\u2026&#187; : przekraczanie barier w wychowaniu os\u00f3b z uszkodzeniem s\u0142uchu \/ red. Kazimiera Krakowiak, Amelia Dziurda &#8212; Multan ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Paw\u0142a II. Wydzia\u0142 Nauk Spo\u0142ecznych. Katedra Pedagogiki Specjalnej. &#8212; Lublin : Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, 2006<\/li><li>Niewerbalna komunikacja interpersonalna : doskonalenie przez trening \/ Wies\u0142aw Sikorski. &#8212; Warszawa : Difin, 2011<\/li><li>Porozumiewanie si\u0119 bez s\u0142\u00f3w : komunikacja wspomagaj\u0105ca i alternatywna na \u015bwiecie \/ Anne Warrick ; t\u0142. Ma\u0142gorzata Do\u0144ska-Olszko. &#8212; Warszawa : Stowarzyszenie na Rzecz Propagowania Wspomagaj\u0105cych Metod Porozumiewania si\u0119 &#171;M\u00f3wi\u0107 bez s\u0142\u00f3w&#187;, 1999<\/li><li>Powiedz mi, co odczuwasz : \u0107wiczenia dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, z afazj\u0105 oraz dla dzieci dwuj\u0119zycznych \/ Jagoda Cieszy\u0144ska. &#8212; Krak\u00f3w : Wydawnictwo Edukacyjne, cop. 2008<\/li><li>Poznajemy j\u0119zyk cia\u0142a : techniki animacji oraz gry i zabawy dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy \/ Lara Montanari ; t\u0142. z w\u0142. Edyta Tkaczyk-Bor\u00f3wka. &#8212; Kielce : Jedno\u015b\u0107, 2003<\/li><li>Proksemika w komunikacji spo\u0142ecznej \/ Aleksander Sztejnberg, Tadeusz Jasi\u0144ski ; Szko\u0142a Wy\u017csza im. Paw\u0142a W\u0142odkowica w P\u0142ocku. &#8212; P\u0142ock : Oficyna Wydawnicza Szko\u0142y Wy\u017cszej im. Paw\u0142a W\u0142odkowica : Wydawnictwo Naukowe Novum, 2007<\/li><li>Retoryka cia\u0142a w dyskursie publicznym \/ pod red. Roberta Cie\u015blaka. &#8212; Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, 2008<\/li><li>Sekretny j\u0119zyk noworodk\u00f3w, niemowl\u0105t, ma\u0142ych dzieci : gesty, miny, gaworzenie, p\u0142acz &#8212; porozumiewanie si\u0119 bez s\u0142\u00f3w \/ Sally i Edwin Kiester ; z ang. prze\u0142. Aleksandra Gietka-Ostrowska. &#8212; Warszawa : Klub dla Ciebie &#8212; Bauer-Weltbild Media, cop. 2009<\/li><li>S.O.S. Prezentacja! : 9 \u0142atwych krok\u00f3w : od pocenia si\u0119 ze strachu do perswazji \/ Mark Wiskup ; prze\u0142. Anna Krochmal. &#8212; Warszawa : Wydawnictwo MT Biznes, cop. 2006<\/li><li>Sztuczki umys\u0142u : poznaj mechanizmy ludzkich zachowa\u0144 \/ Derren Brown ; prze\u0142. Rados\u0142aw Madejski. &#8212; Warszawa : Jacek Santorski &amp; Co Agencja Wydawnicza, 2008<\/li><li>Sztuka m\u00f3wienia : poradnik praktyczny \/ [Micha\u0142 Kuziak]. &#8212; Bielsko-Bia\u0142a : Wydawnictwo Park ; Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2008<\/li><li>Werbalne i niewerbalne oddzia\u0142ywania w psychoterapii \/ Wies\u0142aw Sikorski. &#8212; Warszawa : Difin, 2009<\/li><li>Wspomaganie rozwoju dziecka nies\u0142ysz\u0105cego : audiofonologia pedagogiczna \/ Bogdan Szczepankowski. &#8212; Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardyna\u0142a Stefana Wyszy\u0144skiego, 2009<\/li><li>Wyj\u0105tkowy nauczyciel : szkolenia XXII wieku \/ Mateusz Grzesiak. &#8212; Warszawa : G + J Gruner + Jahr Polska, cop. 2009<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ARTYKU\u0141Y Z CZASOPISM:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Cia\u0142o m\u00f3wi : kocham \/ Anna Golan \/\/ Charaktery. &#8212; 2011, nr 4, s. 32-35<\/li><li>Co m\u00f3wisz jak siedzisz \/ Wies\u0142aw Sikorski \/\/ Charaktery. &#8212; 2011, nr 1, s. 34-37<\/li><li>Co nauczyciel m\u00f3wi, kiedy m\u00f3wi \/ Ma\u0142gorzata M\u0105dry-Kupiec \/\/ Psychologia w Szkole. &#8212; 2014, nr 1, s. 61-66<\/li><li>Dialog versus monolog: jak podtrzymywa\u0107 kontakt wzrokowy z dzieckiem g\u0142uchym? \/ Piotr Tomaszewski \/\/ Kwartalnik Pedagogiczny. &#8212; 2006, nr 3, s. 43-56<\/li><li>Dobre historie maj\u0105 sens \/ Piotr \u017bak \/\/ Charaktery. &#8212; 2014, nr 1, s. 28-31<\/li><li>Dwana\u015bcie modu\u0142\u00f3w &#8212; jedna praktyka : modu\u0142 &#171;ruch ekspresyjny&#187; \/ Ida Winiarek \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8212; 2012, nr 4, s. 64-67<\/li><li>Gdy gesty m\u00f3wi\u0105 : pragn\u0119 \/ Wies\u0142aw Sikorski \/\/ Charaktery. &#8212; 2006, nr 6, s. 22-25<\/li><li>Jak ci\u0119 widz\u0105, tak ci\u0119 pisz\u0105 \/ Monika Szufnarowska \/\/ Polonistyka. &#8212; 2007, nr 10, s. 49-53<\/li><li>Jak opanowa\u0107 &#171;bezg\u0142o\u015bny j\u0119zyk&#187;? : kilka uwag o komunikacji niewerbalnej w nauczaniu j\u0119zyka obcego \/ Krystyna Szymankiewicz \/\/ J\u0119zyki Obce w Szkole. &#8212; 2005, nr 2, s. 41-48<\/li><li>Jestem w grupie : program z komunikacji interpersonalnej dla uczni\u00f3w klas 1-3 szko\u0142y podstawowej \/ Anna Wasilak \/\/ \u015awietlica w Szkole. &#8212; 2010, nr 1, s. 29-30<\/li><li>Kroki m\u00f3wi\u0105 \/ Wies\u0142aw Sikorski \/\/ Charaktery. &#8212; 2010, nr 10, s. 36-39<\/li><li>Kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci niewerbalnego komunikowania si\u0119 uczni\u00f3w podczas zaj\u0119\u0107 muzycznych \/ Romualda \u0141awrowska \/\/ Wychowanie Muzyczne w Szkole. &#8212; 2013, nr 2, s. 18-25<\/li><li>Makaton &#8212; komunikacja alternatywna \/ Barbara Pietrzak-Szyma\u0144ska \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8212; 2012, nr 11, s. 18-20<\/li><li>Mowa cia\u0142a w klasie \/ Wies\u0142aw Sikorski \/\/ Psychologia w Szkole. &#8212; 2006, nr 4, s. 39-48<\/li><li>M\u00f3wimy s\u0142owem i cia\u0142em : scenariusz zaj\u0119\u0107 komunikacji interpersonalnej dla uczni\u00f3w klasy 6 szko\u0142y podstawowej \/ Anna El\u017cbieta Wi\u015bniewska \/\/ Wychowawca. &#8212; 2008, nr 7\/8, s. 27-28<\/li><li>Nasz wymowny wzrok \/ Wies\u0142aw Sikorski \/\/ Charaktery. &#8212; 2006, nr 11, s. 26-29<\/li><li>Porozumiewanie si\u0119 w procesie wychowania \/ Ma\u0142gorzata Kiedrowska \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. &#8212; 2008, nr 4\/5, s. 27-29<\/li><li>Pozy w\u0142adcy \/ Anna Stru\u017cy\u0144ska-Kuja\u0142owicz \/\/ Charaktery. &#8212; 2011, nr 11, s. 34-37<\/li><li>Proksemika klasy szkolnej &#8212; ukryty wymiar edukacji \/ Wies\u0142aw Sikorski \/\/ Edukacja. &#8212; 2013, nr 3, s. 91-105<\/li><li>R\u0119ka na ko\u0144cu j\u0119zyka \/ Gabriele Paschek ; t\u0142. Grzegorz Szczepa\u0144ski \/\/ Charaktery. &#8212; 2011, nr 7, s. 44-47<\/li><li>Rozpoznawanie mimicznej ekspresji emocji \/ Joanna Lewczuk \/\/ Nowiny Psychologiczne. &#8212; 2007, nr 3, s. 5-32<\/li><li>Rozumiemy si\u0119 bez s\u0142\u00f3w : \u015brodki komunikacji niewerbalnej we wsp\u00f3\u0142czesnej przestrzeni spo\u0142ecznej : scenariusz lekcji dla uczni\u00f3w szko\u0142y ponadgimnazjalnej \/ Danuta Salamon \/\/ Biblioteka w Szkole. &#8212; 2010, nr 7\/8, dod. &#171;Biblioteka &#8212; Centrum Informacji&#187;, nr 3, s. 13-14<\/li><li>Sztuka komunikacji \/ Ma\u0142gorzata \u0141uba \/\/ Doradca Nauczyciela Przedszkola. &#8212; 2014, nr 26, s. 60-63<\/li><li>Sztuka s\u0142uchania \/ Janina Janowska \/\/ Psychologia w Szkole. &#8212; 2008, nr 4, s. 71-79<\/li><li>Teoretycznie i praktycznie o uczeniu czytania wsp\u00f3\u0142czesnych tekst\u00f3w kultury \/ Barbara Klimczak \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. &#8212; 2006, nr 7\/8, s. 8-10<\/li><li>&#171;Trudny czytelnik&#187; naszym wyzwaniem \/ Anna Kleiber \/\/ Bibliotekarz. &#8212; 2011, nr 4, s. 7-12<\/li><li>Warsztat i umiej\u0119tno\u015bci zawodowe nauczyciela w pozawerbalnym komunikowaniu si\u0119 z osobami upo\u015bledzonymi umys\u0142owo \/ Justyna Turek \/\/ Szko\u0142a Specjalna. &#8212; 2006, nr 4, s. 288-297<\/li><li>Wa\u017cne relacje : nauczyciel &#8212; rodzic \/ Violetta Kruczkowska \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8212; 2012, nr 3, s. 34-35<\/li><li>Wi\u0119cej ni\u017c s\u0142owa. O gestach &#8212; praktycznie \/ El\u017cbieta Madali\u0144ska \/\/ J\u0119zyk Polski w Gimnazjum. &#8212; 2012\/2013, nr 4, s. 56-61<\/li><li>Wspieranie metodami komputerowymi alternatywnego porozumiewania si\u0119 za pomoc\u0105 piktograf\u00f3w \/ Katarzyna Piasecka \/\/ Szko\u0142a Specjalna. &#8212; 2005, nr 5, s. 372-380<\/li><li>Z warsztatu trenera umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych \/ Gracjana Pawlak \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8212; 2008, nr 7, s. 17-22<\/li><li>Zachowania niewerbalne w klasie szkolnej \/ Wies\u0142aw Sikorski \/\/ Psychologia w Szkole. &#8212; 2011, nr 3, s. 120-125<\/li><li>Zastosowanie komunikacji alternatywnej i wspomagaj\u0105cej w pracy z dzieckiem z autyzmem &#8212; z do\u015bwiadcze\u0144 m\u0142odego nauczyciela \/ Magdalena Cychowska \/\/ Szko\u0142a Specjalna. &#8212; 2010, nr 5, s. 375-379<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">Oprac. Jolanta Stempie\u0144<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>KSI\u0104\u017bKI Autopromocja czyli Jak wykorzysta\u0107 swoje atuty \/ Christine \u00d6ttl, Gitte H\u00e4rter ; [t\u0142. Urszula Szymanderska]. &#8212; Warszawa : Wydawnictwo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":2059,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2124","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>KSI\u0104\u017bKI Autopromocja czyli Jak wykorzysta\u0107 swoje atuty \/ Christine \u00d6ttl, Gitte H\u00e4rter ; [t\u0142. Urszula Szymanderska]. &#8212; Warszawa : Wydawnictwo RM, 2009Bezs\u0142owne komunikowanie si\u0119 w psychoterapii \/ Wies\u0142aw Sikorski. &#8212; Wyd. 3. &#8212; Krak\u00f3w : Impuls, 2004Co m\u00f3wi\u0105 dzieci, zanim naucz\u0105 si\u0119 m\u00f3wi\u0107 : dziewi\u0119\u0107 sygna\u0142\u00f3w u\u017cywanych przez dzieci do wyra\u017cania uczu\u0107 \/ Paul C. Holinger, wsp\u00f3\u0142praca Kalia Doner ; prze\u0142. Anna Cichowicz. &#8212; Pozna\u0144 : Media Rodzina, cop. 2006Erotyczne sygna\u0142y czyli Mowa cia\u0142a kobiety \/ Leil Lowndes ; z ang. prze\u0142. Ewa Pytli\u0144ska. &#8212; Warszawa : \u015awiat Ksi\u0105\u017cki, cop. 2007Gesty zamiast s\u0142\u00f3w : psychologia i trening komunikacji niewerbalnej \/&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"bWdyemVnb3Jjenlr","url":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/author\/bwdyemvnb3jjenlr\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2124","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2124"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2124\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2125,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2124\/revisions\/2125"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2124"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}