{"id":2183,"date":"2021-07-13T17:24:58","date_gmt":"2021-07-13T15:24:58","guid":{"rendered":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/?page_id=2183"},"modified":"2021-07-13T17:24:59","modified_gmt":"2021-07-13T15:24:59","slug":"zespol-aspergera-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2015-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/psychologia\/zespol-aspergera-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2015-2020\/","title":{"rendered":"Zesp\u00f3\u0142 Aspergera — zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2015-2020"},"content":{"rendered":"\n

KSI\u0104\u017bKI<\/p>\n\n\n\n

  1. 1001 porad dla rodzic\u00f3w i terapeut\u00f3w dzieci z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera \/ Ellen Notbohm, Veronica Zysk ; przek\u0142. Aleksandra Hadu\u0142a. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, 2016<\/li>
  2. 101 \u0107wicze\u0144, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem, zespo\u0142em Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej \/ Tara Delaney ; [przek\u0142. Emilia Skowro\u0144ska]. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2016<\/li>
  3. Asperger : \u017cycie w dw\u00f3ch \u015bwiatach \/ Christine Prei\u00dfmann ; przek\u0142. Joanna Arentewicz. — Wyd. I. — Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017<\/li>
  4. Aspergirls : si\u0142a kobiet z zespo\u0142em Aspergera \/ Rudy Simone ; przek\u0142. Juliusz Okuniewski. — Gda\u0144sk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, 2016<\/li>
  5. Ch\u0142opiec z Aleppo, kt\u00f3ry namalowa\u0142 wojn\u0119 \/ Sumia Sukkar ; t\u0142. Zuzanna Byczek. — Warszawa : Wydawnictwo Jaguar, 2017<\/li>
  6. Dzieci Aspergera : medycyna na us\u0142ugach III Rzeszy \/ Edith Sheffer ; przek\u0142. S\u0142awomir K\u0119dzierski. — Pozna\u0144 : Wydawnictwo Pozna\u0144skie, cop. 2019<\/li>
  7. Dziecko z zespo\u0142em Aspergera \/ Magdalena Charbicka. — Warszawa : Difin, 2015<\/li>
  8. Gdy s\u0142owa zawodz\u0105 \/ Julie Buxbaum ; prze\u0142. z ang. Donata Olejnik. — Pozna\u0144 ; Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Dolno\u015bl\u0105skie — Publicat. Oddzia\u0142, cop. 2017<\/li>
  9. Hubek, kubek, wst\u0105\u017cka : zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ Joanna M. Chmielewska ; [il.: Agnieszka Ostrowska]. — Wyd. 3. — Szklarska Por\u0119ba : Stowarzyszenie Rodzic\u00f3w Dzieci Niepe\u0142nosprawnych «\u015awiate\u0142ko», 2017<\/li>
  10. Ja widz\u0119 to tak : osobiste spojrzenie na autyzm i zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ Temple Grandin ; przek\u0142.: Agnieszka Pa\u0142ynyczko-\u0106wikli\u0144ska. — Wyd. I. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2019<\/li>
  11. Jak pracowa\u0107 z dzieckiem z zespo\u0142em Aspergera w domu i szkole : poradnik dla rodzic\u00f3w i nauczycieli \/ Joanna Chromik-Kova\u010ds, Izabela Banaszczyk. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2017<\/li>
  12. Jestem inny : moje wskaz\u00f3wki dla aspich, ich rodzin i terapeut\u00f3w \/ John Elder Robison ; t\u0142. Andrzej Homa\u0144czyk. — Wyd. I. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, 2019<\/li>
  13. Je\u015bli nie Zesp\u00f3\u0142 Aspergera to co? \/ Ma\u0142gorzata D\u0105browska-Kaczorek [et al.]. — Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2015<\/li>
  14. Kim jest Ry\u015b? : opowie\u015b\u0107 o ch\u0142opcu z zespo\u0142em Aspergera \/ Joanna Chromik-Kova\u010ds, Izabela Banaszczyk. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2016<\/li>
  15. Moje serce, m\u00f3j wr\u00f3g \/ A. J. Steiger ; prze\u0142. Donata Olejnik. — Wroc\u0142aw : Bukowy Las, cop. 2018<\/li>
  16. Niegrzeczne : historie dzieci z ADHD, autyzmem i zespo\u0142em Aspergera \/ Jacek Ho\u0142ub. — Wyd. I. — Wo\u0142owiec : Wydawnictwo Czarne, 2020<\/li>
  17. Nie jestem kosmit\u0105 : mam zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ Joanna \u0141awicka ; il.: Marta Stachurska. — Wyd. II zm. — Opole : Fundacja Prodeste, 2019<\/li>
  18. Nie\u015bmiali, skryci i spo\u0142ecznie niedopasowani : przewodnik po \u017cyciu z zespo\u0142em Aspergera \/ Cynthia Kim ; t\u0142. Joanna Gilewicz. — Wyd. I. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, 2018<\/li>
  19. Patrz mi w oczy : Asperger, hipnoza i ja \/ Dan Jones ; przek\u0142. Ma\u0142gorzata Jod\u0142owska. — Wyd. II. — Brzezia \u0141\u0105ka : Wydawnictwo Poligraf, cop. 2019<\/li>
  20. Poznajemy uczucia : poznawczo-behawioralna terapia l\u0119ku dla os\u00f3b z zespo\u0142em Aspergera \/ Tony Attwood ; przek\u0142. Juliusz Okuniewski. — Wyd. I. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2019<\/li>
  21. Rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci \u017cyciowych u dzieci z autyzmem lub zespo\u0142em Aspergera \/ Jennifer McIlwee Myers ; przek\u0142. Patricia S\u00f8rensen. — Wyd. I, dodr. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2019<\/li>
  22. (Sekretna) ksi\u0119ga asperdzieciaka : poradnik dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy z zespo\u0142em Aspergera \/ Jennifer Cook O’Toole ; t\u0142. Aleksandra Weksej ; il. Brian Bojanowski. — Wyd. I. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, cop. 2018<\/li>
  23. Seks, prochy i zesp\u00f3\u0142 Aspergera : przewodnik po doros\u0142o\u015bci dla os\u00f3b z zespo\u0142em Aspergera \/ Luke Jackson ; przedm. Tony Attwood ; t\u0142. Beata Radwan. — Wyd. I. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, 2018<\/li>
  24. Trudno\u015bci w percepcji sensorycznej w autyzmie i zespole Aspergera : inne do\u015bwiadczenia sensoryczne — inne \u015bwiaty percepcyjne \/ Olga Bogdashina ; przek\u0142.: Anna Sawicka-Chrapkowicz. — Wyd. I. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2019<\/li>
  25. Udawanie normalnej : \u017cycie z zespo\u0142em Aspergera (zaburzeniami ze spektrum autyzmu) \/ Liane Holliday Willey ; prze\u0142. Patryk Dobrowolski. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Edukacyjne, 2018<\/li>
  26. Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera : poradnik dla rodzic\u00f3w i terapeut\u00f3w \/ Ma\u0142gorzata Miko\u0142ajczak. — Warszawa : Difin, 2017<\/li>
  27. Zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ Christine Prei\u00dfmann ; przek\u0142. Joanna Arentewicz. — Wyd. 1 w j\u0119z. pol. — Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017<\/li>
  28. Zesp\u00f3\u0142 Aspergera : jak z nim \u017cy\u0107, jak pomaga\u0107, jak prowadzi\u0107 terapi\u0119 \/ Christine Prei\u00dfmann ; przek\u0142. Joanna Arentewicz. — Wyd. 1 w j\u0119z. pol. — Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015<\/li>
  29. Zesp\u00f3\u0142 Aspergera : zrozumie\u0107, aby pom\u00f3c \/ Agnieszka Kozdro\u0144. — Warszawa : Difin, 2015<\/li>
  30. Zesp\u00f3\u0142 Aspergera a seksualno\u015b\u0107 : od dojrzewania poprzez doros\u0142o\u015b\u0107 \/ Isabelle H\u00e9nault ; przedm. Tony Attwood ; przek\u0142. Katarzyna Bereda-Roso\u0142ek. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2015<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    ARTYKU\u0141Y Z CZASOPISM I ARTYKU\u0141Y Z KSI\u0104\u017bEK<\/p>\n\n\n\n

    1. Autyzm i Zesp\u00f3\u0142 Aspergera? Aktualne spojrzenie na spektrum autyzmu \/ Katarzyna P\u0119czak \/\/ Remedium. — 2019, nr 6, s. 8-10<\/li>
    2. Autyzm : prze\u0142om w podej\u015bciu : program Son-Rise, kt\u00f3ry pom\u00f3g\u0142 rodzinom na ca\u0142ym \u015bwiecie \/ Raun K. Kaufman ; [prze\u0142. Kinga Sk\u0142adanowska]. — Bia\u0142ystok : Vivante, 2016. — S. 251-270: Zesp\u00f3\u0142 Aspergera: Zastosowanie zasad Programu San-Rise<\/li>
    3. Diagnoza zespo\u0142u Aspergera \/ Marta Korendo \/\/ W: Diagnoza interdyscyplinarna : wybrane problemy \/ pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Joanny Skibskiej. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2017. — S. 241-252<\/li>
    4. Dzieci z Zespo\u0142em Aspergera s\u0105 wok\u00f3\u0142 nas \/ Margareta Olszewska \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. — 2019, nr 1,
      s. 30-32<\/li>
    5. Dziecko z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera w przedszkolu og\u00f3lnodost\u0119pnym \/ Anna Policht-Jaruga \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. — 2017, nr 1, s. 6-9<\/li>
    6. Dziecko z Zespo\u0142em Aspergera \/ Magda W\u00f3jcik \/\/ Remedium. — 2005, nr 3, dod.»Pomara\u0144czowe Forum», s. VIII<\/li>
    7. Dziecko z zespo\u0142em Aspergera w rzeczywisto\u015bci spo\u0142ecznej i edukacyjnej \/ Ma\u0142gorzata Kowalczyk \/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe. — 2014\/2015, nr 2, s. 37-46<\/li>
    8. Kszta\u0142cenie kompetencji spo\u0142ecznych u dziecka z zespo\u0142em Aspergera w plac\u00f3wce przedszkolnej \/ Agnieszka Kozdro\u0144 \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. — 2015, nr 7\/8, s. 28-30<\/li>
    9. Niedojrza\u0142o\u015b\u0107 neuromotoryczna dzieci z ASD : studium przypadku dziecka z zespo\u0142em Aspergera \/ Ewa Je\u017cewska-Krasnod\u0119bska, Jaros\u0142aw Krasnod\u0119bski \/\/ Forum Logopedy. — Pozna\u0144 : Forum Media Polska, 2018 nr 23, s. 47-52<\/li>
    10. Ocena umiej\u0119tno\u015bci z zakresu motoryki ma\u0142ej w grupie dzieci z zespo\u0142em aspergera w wieku 5-7 lat \/ Izabela Hyjek, Anna Kloze, Aleksandra Buchholz, Jolanta St\u0119powska \/\/ Szko\u0142a Specjalna. — 2017, nr 3, s. 210-221<\/li>
    11. O zespole Aspergera w aspekcie terapeutycznym, kulturowym i komunikacyjnym \/ Ewa Boksa \/\/ J\u0119zyk Polski w Szkole Podstawowej. — 2018\/2019, nr 3, s. 100-104<\/li>
    12. Problemy diagnozy r\u00f3\u017cnicowej autyzmu i zespo\u0142u Aspergera \/ Marta Korendo \/\/ Forum Logopedy. — Pozna\u0144 : Forum Media Polska Sp\u00f3\u0142ka z o.o., 2018, nr 23, s. 4-8<\/li>
    13. Rodzina a dziecko z zespo\u0142em Aspergera \/ Anna Kic, Dominika Popielska \/\/ Remedium. — 2010, nr 3, s. 6-7<\/li>
    14. Rola j\u0119zyka i komunikacji j\u0119zykowej w autyzmie i zespole Aspergera \/ Barbara Skawina \/\/ Kwartalnik Edukacyjny. — Rzesz\u00f3w : WOM, 2017, nr 2, s. 38-46<\/li>
    15. Rozw\u00f3j komunikacji j\u0119zykowej u dzieci z zespo\u0142em Aspergera \/ Sylwia B\u0142aszczyk-Kowalska, Ewa Gacka \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. — 2015, nr 10, s. 3-13<\/li>
    16. Samorealizacja os\u00f3b z zespo\u0142em Aspergera \/ Agnieszka Banasiak-Wi\u015bniewska \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. — 2017, nr 3, s. 159-179<\/li>
    17. Scenariusz dla m\u0142odzie\u017cy z zaburzeniami komunikacji (os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych intelektualnie, autystycznych, z Zespo\u0142em Aspergera, Afazj\u0105\/SLI, z niedos\u0142uchem) : scenariusz 6: \u0107wiczenia j\u0119zykowe dla m\u0142odzie\u017cy z zaburzeniami komunikacji \/ Joanna Zembrzuska \/\/ Forum Logopedy. — Pozna\u0144 : Forum Media Polska, 2017, nr 20, s. 36-39<\/li>
    18. Scenariusz zaj\u0119\u0107 dla dzieci w wieku przedszkolnym z Zespo\u0142em Aspergera wykorzystuj\u0105cy stymulacj\u0119 sensoryczn\u0105 : scenariusz 4 : zabawy proprioceptywne i rozwijaj\u0105ce sprawno\u015b\u0107 artykulator\u00f3w \/ Anna Parakiewicz \/\/ Forum Logopedy. — Pozna\u0144 : Forum Media Polska Sp\u00f3\u0142ka z o.o., 2017, nr 20, s. 30-31<\/li>
    19. \u015acie\u017cki edukacyjne uczni\u00f3w z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera \/ Anida Szafra\u0144ska \/\/ W: Edukacyjno-terapeutyczna podr\u00f3\u017c w lepsz\u0105 stron\u0119 \/ red. nauk. Krystyna Moczia. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2017. — S. 73-90<\/li>
    20. Ucze\u0144 z zespo\u0142em Aspergera — praktyczne wskaz\u00f3wki dla pedagog\u00f3w \/ Justyna Kapu\u015bci\u0144ska-Kozakiewicz \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. — 2019\/2020, nr 113, s. 77-80<\/li>
    21. Ucze\u0144 z zespo\u0142em Aspergera w szkole \/ Agnieszka \u0141ucjanek \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. — 2015, nr 6, s. 56-58<\/li>
    22. Ucze\u0144 z zespo\u0142em Aspergera w klasie \/ Agnieszka \u0141ucjanek \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. — 2015, nr 7, s. 50-53<\/li>
    23. Wspieranie dziecka z diagnoz\u0105: zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ Wanda Hajnicz \/\/ W: Indywidualne wsparcie edukacyjne \/ redakcja i opracowanie teoretyczne Wanda Hajnicz i Agnieszka Konieczna. — Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2015. — S. 183-205<\/li>
    24. Wspieranie dziecka z Zespo\u0142em Aspergera \/ Katarzyna P\u0119czak \/\/ Remedium. — 2019, nr 11, s. 5-7<\/li>
    25. Zasoby komunikacyjne uczni\u00f3w z zespo\u0142em Aspergera jako (nie)konieczne komponenty gotowo\u015bci do podj\u0119cia nauki w szkole \/ Iwona Konieczna, Katarzyna Smoli\u0144ska \/\/ Szko\u0142a Specjalna. — 2019, nr 1, s. 19-30<\/li>
    26. Zesp\u00f3\u0142 Aspergera — od diagnozy do terapii \/ Marta Korendo \/\/ W: Zaburzenia mowy w wybranych zespo\u0142ach uwarunkowanych genetycznie \/ pod red. Jagody Cieszy\u0144skiej-Ro\u017cek, Piotra Sobolewskiego, Danuty Grzesiak-Witek. — Wyd. I. — Lublin : Wydawnictwo Czelej, 2018. — S. 170-179<\/li>
    27. Zesp\u00f3\u0142 Aspergera w teorii i praktyce \u017cycia szkolnego. Refleksje na marginesie DSM V \/ Ma\u0142gorzata Lis \/\/ W: Specjalne potrzeby edukacyjne ucznia w praktyce \u017cycia szkolnego \/ red. Barbara Wolny, Ma\u0142gorzata Lis. — Wyd. I. — \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2018. — S. 175-198<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Oprac. Jolanta Osi\u0144ska-Kurek<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      KSI\u0104\u017bKI 1001 porad dla rodzic\u00f3w i terapeut\u00f3w dzieci z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera \/ Ellen Notbohm, Veronica Zysk ; przek\u0142. […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":2059,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2183","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      KSI\u0104\u017bKI 1001 porad dla rodzic\u00f3w i terapeut\u00f3w dzieci z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera \/ Ellen Notbohm, Veronica Zysk ; przek\u0142. Aleksandra Hadu\u0142a. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, 2016101 \u0107wicze\u0144, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem, zespo\u0142em Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej \/ Tara Delaney ; [przek\u0142. Emilia Skowro\u0144ska]. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2016Asperger : \u017cycie w dw\u00f3ch \u015bwiatach \/ Christine Prei\u00dfmann ; przek\u0142. Joanna Arentewicz. — Wyd. I. — Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017Aspergirls : si\u0142a kobiet z zespo\u0142em Aspergera \/ Rudy Simone ; przek\u0142. Juliusz Okuniewski. — Gda\u0144sk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, 2016Ch\u0142opiec…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"bWdyemVnb3Jjenlr","url":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/author\/bwdyemvnb3jjenlr\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2183","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2183"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2183\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2184,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2183\/revisions\/2184"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sokolow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2183"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}