Afazja – zestwienie bibliograficzne w wyborze za lata 2003-2020

KSIĄŻKI

  1. ABC afazji / Katarzyna Wnukowska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013
  2. AFA-Skala : jak badać mowę dziecka afatycznego? / Anna Paluch, Elżbieta Drewniak-Wołosz, Lucyna Mikosza. – Wyd. 2 popr. – Kraków : Impuls, 2005
  3. Afazja : praca z tekstem / Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór. – Kraków : Wydawnictwo WiR, 2015
  4. Afazja a interakcja : TEKST – metaTEKST – konTEKST / Jolanta Panasiuk. – Wyd. 2. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, cop. 2013
  5. Afazja i powrót do przeszłości / Jolanta Pszczółka, Małgorzata Jankowska. – Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, 2017
  6. Afazja motoryczna-eferentna. Część 1 / Alicja Rominiecka-Stec. – Kraków : Wydawnictwo WiR, 2015
  7. Afazja motoryczna-eferentna. Część 2 / Alicja Rominiecka-Stec. – Kraków : Wydawnictwo WiR, 2015
  8. Afazjologia / Maria Pąchalska. – Wyd. 1, dodr. 3. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012
  9. Ćwiczenia dla osób z afazją : formy gramatyczne. Cz. 1 / Justyna Żulewska, Małgorzata Nowis-Zalewska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015
  10. Ćwiczenia dla osób z afazją : formy gramatyczne. Cz. 2 / Justyna Żulewska, Małgorzata Nowis-Zalewska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015
  11. Diagnoza i terapia osób z afazją : holistyczne podejście do chorego : dla studentów medycyny, logopedii, pedagogiki, psychologii i rodzin osób z afazją / pod red. Antoniego Balejko. – Wyd. 3. – Białystok : Antoni Balejko, 2003
  12. Diagnoza i terapia zaburzeń afatycznych / Jagoda Cieszyńska ; il. Monika Owieśna. – Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2009
  13. Dziecko afatyczne w szkole i przedszkolu : poradnik dla nauczycieli / red.: Anna Paluch, Elżbieta Drewniak-Wołosz. – Gliwice : Wydawnictwo Komlogo, 2017
  14. Język a komunikacja w afazji / Jolanta Panasiuk. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2019
  15. Język a myślenie : terapia osób z zaburzeniami mowy / Tomasz Smereka. – Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2009
  16. Nazwij i wpisz : ćwiczenia służące wzbogacaniu słownictwa dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy i specyficznymi zaburzeniami językowymi / Magdalena Hinz. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016
  17. Neurobiologia nazywania : o anomii proprialnej i apelatywnej / Małgorzata Rutkiewicz-Hanczewska. – Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2016
  18. Opowiedz o… : terapia zaburzeń mowy u dzieci z afazją, dysfazją dziecięcą lub opóźnionym rozwojem mowy / Anna Tońska-Szyfelbein. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2007
  19. Pamięć, mowa a mózg : podejście afazjologiczne / Krzysztof Jodzio. – Gdańsk : Uniwersytet Gdański, 2003
  20. Plany terapii z kompleksowym zestawem ćwiczeń do pracy z pacjentem z afazją : scenariusze zajęć / aut.: Joanna Czapla, Regina Panaś, Joanna Zembrzuska. – Poznań : Forum Media Polska, 2017
  21. Posłuchaj, pokaż, odpowiedz : zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka. Cz. 1 / Anna Tońska Szyfelbein. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013
  22. Posłuchaj, pokaż, odpowiedz : zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienia słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka. Cz. 2 / Anna Tońska-Szyfelbein. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014
  23. Powiedz mi, co odczuwasz : ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, z afazją oraz dla dzieci dwujęzycznych / Jagoda Cieszyńska. – Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, cop. 2008
  24. Uczę się świata na nowo : zeszyt ćwiczeń dla dorosłych afatyków. Cz. 1 / Beata Bryzik, Sylwia Gajos. – Wyd. 2 popr. – Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2014
  25. Usprawnianie rozumienia u osób z afazją : zbiór ćwiczeń / Bożena Strachalska. – Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2016
  26. Wysłów się! : ćwiczenia dla osób z afazją, niepełnosprawnością intelektualną i trudnościami w komunikacji językowej / Agnieszka Olszewska. – Wyd. I. – Kraków : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2019
  27. Znów mówię – pokonać afazję : zestaw ćwiczeń / Anna Miechowska. – Wyd. I. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018
  28. Znów mówię 2 : materiał językowy i obrazkowy do terapii afazji / Anna Miechowska. – Wyd. I. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020

ROZDZIAŁY Z KSIĄŻEK

  1. Afazja / Beata Daniluk // W: Patologia mowy / red. nauk. Zbigniew Tarkowski. – Gdańsk : Harmonia Uniwersalis, 2017. – S. 39-80
  2. Dynamika poprawy stanu mowy osoby z afazją / Bożena Strachalska // W: Interwencja logopedyczna : zagadnienia ogólne i praktyka / pod red. Józefa Porayskiego-Pomsty i Marii Przybysz-Piwko. – Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa, 2012. – S. 133-146
  3. Dziecko nie mówi : dlaczego, czy i kiedy zacznie? / Zbigniew Tarkowski. – Wyd. I. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. – S. 45-48: Afazja dziecięca
  4. Dzienniczki wydarzeń jako forma budowania dialogu i narracji dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej / Zdzisława Orłowska-Popek // W: Interwencja logopedyczna : zagadnienia ogólne i praktyka / pod red. Józefa Porayskiego-Pomsty i Marii Przybysz-Piwko. – Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa, 2012. – S. 279-291
  5. Język a myślenie : terapia osób z zaburzeniami mowy / Tomasz Smereka. – Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2009. – S. 278-309: Trening czynności rozwiązywania problemów przez osoby z afazją. Badania kliniczne nad rozwiązywaniem problemów przez osoby z afazją
  6. Metody terapii w przypadku afazji globalnej / Justyna Żulewska, Katarzyna Pożoga // W: Metody terapii logopedycznej / red. nauk. Aneta Domagała, Urszula Mirecka. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2018. – S. 339-372
  7. Opóźniony rozwój mowy a ryzyko SLI : wyniki badań podłużnych dzieci polskich / Magdalena Smoczyńska // W: Interwencja logopedyczna : zagadnienia ogólne i praktyka / pod red. Józefa Porayskiego-Pomsty i Marii Przybysz-Piwko. – Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa, 2012. – S. 13-37
  8. SLI a afazja/dysfazja rozwojowa i dziecięca afazja nabyta -ujęcie neuropsychologiczne / Aneta R. Borkowska, Agnieszka Robak // W: Wczesna interwencja logopedyczna / red. nauk.: Katarzyna Kaczorowska-Bray, Stanisław Milewski. – Wyd. II. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2018. – S. 247-259
  9. Specyficzne zaburzenia językowe u dzieci / Beata Daniluk // W: Neuropsychologia kliniczna dziecka : wybrane zagadnienia / red. nauk. Aneta R. Borkowska, Łucja Domańska. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. – S. 117-137
  10. Sytuacja dzieci afatycznych w Polsce / Anna Paluch, Elżbieta Drewniak-Wołosz // W: Interwencja logopedyczna : zagadnienia ogólne i praktyka / pod red. Józefa Porayskiego-Pomsty i Marii Przybysz-Piwko. – Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa, 2012. – S. 207-215
  11. Terapia pedagogiczna : scenariusze zajęć : poradnik dla terapeuty i nauczyciela / Anna Radwańska. – Warszawa : Difin, 2018. – S. 242-246: Program rewalidacji dla ucznia z afazją
  12. Terapia pedagogiczna : scenariusze zajęć : poradnik dla terapeuty i nauczyciela / Anna Radwańska. – Warszawa : Difin, 2018. – S. 230-233: Scenariusz zajęć dla ucznia z afazją Temat zajęć: „Opowiedz mi…!
  13. Terapia wspomagana komputerowo w rehabilitacji neuropsychologicznej : studium przypadku chorego z afazją kinestetyczną / Agnieszka Pluta, Joanna Rączek-Leonardi // W: Wybrane zagadnienia rehabilitacji neuropsychologicznej / red. Emilia Łojek, Anna Bolewska. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2008. – S. 181-200

ARTYKUŁY Z CZASOPISM

  1. Afazja po udarze mózgu : trudności w komunikowaniu się z otoczeniem na przykładzie 32-letniego pacjenta po przebytym udarze mózgu // Forum Logopedy. – 2015, nr 6 (marzec), s. 7-12
  2. Afazja znana i nieznana / Sławomira Załęska // Meritum. – 2011, nr 1, s. 41-49
  3. Badania logopedyczne i ich zastosowanie w praktyce diagnostyczno-terapeutycznej (zmienność realizacji elementów języka u osób z afazją i u osób z dyzartrią) / Olga Jauer-Niworowska, Bożena Strachalska // Szkoła Specjalna. – 2011, nr 4, s. 264-270
  4. Bolero bez słów / Michał Harciarek // Charaktery. – 2012, nr 1, s. 62-65
  5. “Co tu jest przeczytane” – o trudnościach w czytaniu i pisaniu dzieci afatycznych / Katarzyna Komar, Jadwiga Polakiewicz // Forum Logopedy. – 2018, nr 25, s. 19-22
  6. Dziecko afatyczne : współpraca psychologia i logopedy / Anna Paluch // Forum Logopedy. – 2018, nr 25, s. 15-18
  7. Dziecko z afazją : materiał informacyjny dla rodziców / Joanna Czapla // Doradca Nauczyciela Przedszkola. – 2014, nr 29, s. 27-28
  8. Dziecko z głęboką postacią niedokształcenia mowy o typie afazji mieszanej z przewagą motorycznej w procesie diagnozy i terapii / Izabela Jackowska // Forum Logopedy. – 2018, nr 25, s. 11-14
  9. Dziecko z niedokształceniem mowy o typie afazja / Joanna Czapla // Doradca Nauczyciela Przedszkola. – 2014, nr 29, s. 47-50
  10. Dziecko z niedokształceniem mowy o typie afazji – zarys problematyki / Karolina Walczak-Człapińska // Szkoła Specjalna.- 2020, nr 4, s. 245-254
  11. Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wynikającymi z korowo uwarunkowanych zaburzeń mowy – podstawy teoretyczne i implikacje dla nauczycielskiej praktyki / Marlena Kurowska // Nauczanie Początkowe. – 2016/2017, nr 3, s. 28-44
  12. Logopeda wobec zaburzeń systemu językowego w niedokształceniu mowy o typie afazji / Elżbieta Drewniak-Wołosz // Forum Logopedy. – 2018, nr 25, s. 23-28
  13. Matematyka u afatyka / Marta Masłowska // Forum Logopedy. – 2018, nr 25, s. 61-63
  14. Neuroterapia a niedokształcenie mowy o typie afazji / Beata Tchorzewska // Forum Logopedy. – 2018, nr 25, s. 29-30
  15. Niedokształcenie mowy o typie afazji – praktyczne oblicza terapii / Elżbieta Drewniak-Wołosz // Forum Logopedy. – 2016, nr 13, s. 18-22
  16. Od afazji całkowitej do nowego życia : wywiad z 42-letnią pacjentką po przebytym udarze mózgu / Marlena Puchowska // Forum Logopedy. – 2016, nr 13, s. 8-11
  17. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w przypadku afazji całkowitej / Marlena Puchowska // Forum Logopedy. – 2016, nr 13, s. 4-7
  18. Problem afazji : czy teoria ma wpływ na praktykę? / Małgorzata Gołębiowska // Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. – 2012, nr 4, s. 84-91
  19. Rodzaje zaburzeń komunikacji językowej oraz sposoby wspomagania dzieci z zaburzeniami języka i mowy przez nauczycieli, we współpracy z logopedami / Agnieszka Zarzycka-Kożuszek // Nauczanie Początkowe. – 2016/2017, nr 3, s. 13-27
  20. Scenariusz 1. zajęć dla dzieci w młodszym wieku szkolnym z niedokształceniem mowy o typie afazji / Katarzyna Nostel-Tryba // Forum Logopedy. – 2018, nr 25, s. 31-33
  21. Scenariusz 2. zajęć dla dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji mieszanej z przewagą zaburzeń percepcyjnych / Marta Janikowska // Forum Logopedy. – 2018, nr 25, s. 34-36
  22. Scenariusz 3. zajęć dla dzieci z afazją oraz innymi dysfunkcjami mowy, wspierające rozwój emocjonalno-społeczny / Alicja Pałac-Nożewska // Forum Logopedy. – 2018, nr 25, s. 37-39
  23. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 11-13 lat z afazją, SLI / Joanna Zembrzuska // Forum Logopedy. – 2017, nr 17, s. 33-35
  24. Scenariusz zajęć dla pacjenta z afazją semantyczną / Joanna Zembrzuska // Forum Logopedy. – 2015, nr 6, s. 27-30
  25. Scenariusz zajęć dla pacjenta z afazją z zaburzeniami nazywania / Joanna Zembrzuska // Forum Logopedy. – 2016, nr 13, s. 26-29
  26. Scenariusz zajęć dla pacjenta z afazją z zaburzeniami rozumienia / Joanna Zembrzuska // Forum logopedów. – 2016, nr 13, s. 30-31
  27. Scenariusz zajęć do pracy terapeutycznej z pacjentem z afazją nominalną / Joanna Zembrzuska // Forum Logopedy. – 2015, nr 6, s. 33-34
  28. Specjalne potrzeby rozwojowe i edukacyjne dzieci afatycznych / Agnieszka Cugier, Anna Stawiarz // Forum Logopedy. – 2017, nr 17, s. 61-64
  29. Studium przypadku. Intensywna terapia logopedyczna wyznacznikiem jakości funkcjonowania pacjenta z afazją / Regina Panaś // Forum Logopedy. – 2015, nr 6, s. 41-43
  30. Studium przypadku. Niedokształcenie mowy o typie afazji / Anna Paluch // Forum Logopedy. – 2015, nr 6, s. 19-23
  31. Studium przypadku. Trudności diagnostyczne u 60-letniej pacjentki z afazją mieszaną / Marlena Puchowska // Forum Logopedy. – 2015, nr 5, s. 16-18
  32. Sytuacja dzieci z “afazją rozwojową” w Polsce // Forum Logopedy. – 2019, nr 29, s. 56-60
  33. Terapia dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazja / Anna Paluch // Forum Logopedy. – 2016, nr 13, s. 39-40
  34. Terapia dziecka z afazją – wytyczne dla logopedy / Regina Panaś // Forum Logopedy. – 2015, nr 6, s. 39
  35. Terapia pacjenta z głębokimi zaburzeniami rozumienia mowy / Anita Kowalewska // Forum Logopedy. – 2015, nr 6, s. 44-46
  36. Wybiórczość zaburzeń leksykalno-semantycznych w afazji na przykładzie rozumienia pojedynczych słów / Krzysztof Jodzio, Barbara Leszniewska-Jodzio // Czasopismo Psychologiczne. – 2006, nr 2, s. 155-164
  37. Zaburzenia mowy dziecka z afazją nabytą : zespół Landaua-Kleffnera / Elżbieta Bogacz // Forum Logopedy. – 2016, nr 13, s. 12-17
  38. Zaburzenia przetwarzania sensorycznego u dzieci afatycznych / Jadwiga Polakiewicz // Forum Logopedy. – 2018, nr 25, s. 49-52

Oprac. Jolanta Osińska-Kurek

Cookies and privacy policy

The website uses cookies for the purposes necessary for the proper operation of the site, customization of the site to individual user preferences and statistics. Disabling the storage of cookies is possible in the settings of each web browser, so that no information will be collected. If you do not agree to save information in cookies, you should leave the site.

Select the cookies you accept:
Return